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Stereotypes and Sexualization of Girls and Adolescent Girls in Chilean Advertising: A Case Study

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51698/tripodos.2021.50p187-204

Keywords:

advertising, stereotypes, fashion industry, sexualization, girls-adolescents

Abstract

This article presents a case study about three underwear and footwear advertising campaigns aimed at girls and adolescents in the context of the promotion of the back-to-school season in Chile in February 2020. The adverts caused social and media controversy. Social media users accused the brands of sexualizing children and adolescents’ images for marketing and commercial ends. Based on an interpretative analysis of the graphic pieces involved in the campaigns, this article reflects on the representation of girls and adolescent girls. This research observes a resort to female gender stereotypes char- acteristic of the fashion industry extended to childhood. Considering that advertising is one of the main discursive axes central in the social and media construction of infancy, we discuss the risk of normalizing communication strategies which appeal to the increasingly earlier seduction and erotization of infant and adolescent bodies through mass media despite prevailing ethical and self-regulation codes in the country.

Author Biographies

Rayén Condeza Dall'Orso, Pontificia Universidad Católica de Chile

PhD in Communications from the University of Montréal, Canada. Journalist with a degree in social information and a Master's in Education from the Pontificia Universidad Católica de Chile. Associate Professor at the Department of Applied Communication of the Faculty of Communications, Pontificia Universidad Católica de Chile. Editor-in-chief of the scientific journal Cuadernos.info. Member of the Board of Directors Institute of Sustainability, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Pablo Matus Lobos, Pontificia Universidad Católica de Chile

PhD in Communications and Msc.in Communications (Pontificia Universidad Católica de Chile). Journalist and Social communication degrees (Universidad Andrés Bello, Chile). Diplomas in Organizational communication (Pontifica Universidad Católica de Chile) and Diploma of Public Opinion (Universidad Diego Portales, Chile). Assistant Professor of the Department of Applied Communication of the Faculty of Communications, Pontificia Universidad Católica de Chile. Posgraduate Defense correspondent from the Chilean War Academy.

Enrique Vergara Leighton, Pontificia Universidad Católica de Chile

Doctor in Communication, Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Master in Audiovisual Communication and Advertising, Autonomous University of Barcelona. Program developed with the scientific and methodological support of the University of Paris XII Val de Marne. Master in Social Sciences, mention in Social Communication, University of Art and Social Sciences ARCIS, Santiago de Chile. Designer, Higher Institute of Art and Social Sciences ARCIS, Santiago de Chile. Associate Professor of the Department of Applied Communication of the Faculty of Communications, Pontificia Universidad Católica de Chile.

 

 

 

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2021-07-01

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Condeza Dall’Orso, A. R., Matus Lobos, P., & Vergara Leighton, E. (2021). Stereotypes and Sexualization of Girls and Adolescent Girls in Chilean Advertising: A Case Study. Tripodos, (50), 187–204. https://doi.org/10.51698/tripodos.2021.50p187-204

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Monograph

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